LLP.Sub-programme Leonardo Da Vinci (National Agency Isfol), National ID LLP-LDV-TOI-12-IT-176
Il progetto GLO-TOI (2012-2014) è stato il terzo passo di una strategia a lungo termine finalizzata allo sviluppo ed al consolidamento del metodo Glottodrama.
Obiettivo specifico di questo progetto era quello di trasferire il metodo Glottodrama dalla didattica dell’Italiano, prima lingua target, all’insegnamento di altre otto lingue europee: francese, spagnolo, portoghese, rumeno, bulgaro, greco, turco e inglese (Corso Pilota per Attori). Il consorzio è stato costituito da otto partner in rappresentanza di altrettanti paesi e idiomi di due macro-aree, Europa Occidentale e Orientale. Questa l’articolazione tipologica del partenariato: due atenei statali, l’Università  Tömer (Turchia) e  l’Università Politecnica di Valencia (Spagna), tre centri linguistici, la Scuola di Lingue Perugia (Grecia), il Centro de Linguas CIAL (Portogallo) e Langues Plurielles (Francia , tre centri di ricerca nel settore della pedagogia linguistica, l’agenzia Novacultur  (Italia ), Euroinform (Bulgaria) e la fondazione EuroEd (Romania). In particolare il corso Glottodrama per la lingua inglese è stato realizzato in collaborazione con l’Accademia Nazionale d’Arte Drammatica Silvio d’Amico di Roma ed è stato indirizzato per la prima volta ad attori professionisti.
Il progetto GLO-TOI è culminato con la costituzione della Glottodrama Academy, la rete internazionale dei centri che hanno sperimentato e introdotto questa metodologia, e con la creazione  dell’associazione internazionale Europearll (European Association for Perfoming Arts Applied to Language Learning) avvenuta nel contesto dell’omonima conferenza internazionale che ha concluso il  progetto: www.glottodrama.eu.